Sprachkritik in der Schule

Tagtäglich nehmen wir kritische Äußerungen zur Sprachverwendung im eigenen Umfeld oder in den Medien wahr. Sprachkritik folgt dem Prinzip
der Angemessenheit, welche stets im Kontext der Sprachverwendung zu bewerten ist. Mit anderen Worten: Wer Sprachkritik übt, kritisiert eine
unangemessene Sprachverwendung. Die Unangemessenheit muss jedoch vor dem Hintergrund der Sprachverwendungssituation begründet
werden. Nicht die Normierung von Sprachgebräuchen ist das Ziel, sondern die Ausbildung von Sprachbewusstsein und Sprachreflexion.
Bereits in der Schule kann und sollte Sprachkritik (ein-)geübt werden. Ziel der Tagung wird es sein, hierfür praktikable Konzepte für den Unterricht zu erarbeiten.